ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MAJ

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC MAJ

GR III „ KRECIKI”

TYDZIEŃ I : WIOSENNA ŁĄKA

• Wdrażanie do uważnego słuchania.

• Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z łąką. Szukanie odpowiedzi na pytanie: Co w trawie piszczy? na podstawie wysłuchanego tekstu, zdjęć oraz doświadczeń własnych dzieci.

• Zapoznanie z cyklem rozwoju żaby i motyla.

• Doskonalenie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.

• Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej i wyobraźni

  - ćwiczenia grafomotoryczne

   

TYDZIEŃ II : WIELKIE SPOŁECZNOŚCI

− będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

• Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami. Rozwijanie myślenia logicznego – SUDOKU. - Wzbogacanie wiedzy dziecka na temat zmysłów: węchu i smaku. - Rozwijanie postawy współdziałania jako podstawy budowania współpracy. - Malowanie farbami – wykonanie prac plastycznych Plastry miodu techniką odbijania z wykorzystaniem folii bąbelkowej. - Doskonalenie motoryki w zakresie zręczności i zwinności. Zabawy i ćwiczenia z paskami bibuły − elementy metody gimnastyki twórczej Rudolfa Labana

TYDZIEŃ III : MOJA RODZINA

• Kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej. - Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na dany temat. Formułowanie odpowiedzi na pytania: Co to znaczy być rodziną? Czego oczekują od nas dorośli? - ćwiczenia grafomotoryczne - Budowanie czynnego i biernego słownictwa dotyczącego rodziny – mapy pojęciowe. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat rodziców na podstawie wiersza Mama i tata Jadwigi Koczanowskiej oraz własnych doświadczeń. - Formułowanie odpowiedzi na pytania: Jaka jest moja mama? Jaki jest mój tata? Za co kochamy swoich rodziców? - Rozwijanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych. - Doskonalenie umiejętności wypowiadania się. - Określanie własnych zainteresowań i preferencji. - Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Co lubię robić z mamą i tatą? - Kształcenie umiejętności liczenia w zakresie 10

TYDZIEŃ IV : MÓJ ŚWIAT

• Budowanie wiedzy dziecka dotyczącej ustanowienia i obchodów Dnia Dziecka. Budowanie pozytywnego obrazu siebie.

• Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Co to znaczy być szczęśliwym dzieckiem?

• Wykonanie zbiorowej pracy plastycznej Balony szczęśliwego dziecka.

• Budowanie wiedzy dziecka na temat jego praw i obowiązków.

• Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Jakie prawa mają dzieci?

• Rozwijanie postaw prospołecznych.

• Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich ulubionych gier i zabaw.

• Formułowanie spójnej wypowiedzi na temat: W co lubię się bawić?

• Kształtowanie u dzieci umiejętności wyrażania własnych uczuć, potrzeb i opinii w sposób spokojny, stanowczy i uprzejmy.

PIOSENKA: NAJCZULSZE WSPOMNIENIA

Kurz wolno tańczy w świetle rzutnika,

Na ścianie ożył miniony już świat.

Czasami chwila tak prędko umyka,

Lecz serce pamięta smak dawnych lat.

Tu tata trzymał siodełko roweru,

W kuchni pachniało domowe ciasto.

Pamiętam kroki wspólnego spaceru,

Gdy letnie słońce świeciło tak jasno.

REF.: To są właśnie najczulsze wspomnienia,

Ukryte w kadrach, co nie tracą barw.

Zwykłe momenty,uśmiechy, spojrzenia,

Nasz najcenniejszy,ukochany skarb.